Justificación y contextualización


    JUSTIFICACIÓN DEL TEMA Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA.

  •  Justificación del tema.

El título elegido refleja el aprendizaje de las estaciones del año.

  • Contextualización de la unidad didáctica.

Las unidades didácticas según su programación y diseño, responden a características tales como: el entorno, el centro y el nivel.



·         Entorno:

Se trata de un centro situado en la zona sur de la ciudad de Zamora, llamado "LOS MAZANALES". Contamos con 20 alumnos de 5 años. Nuestra aula habitual se encuentra en la planta baja del centro. La zona en la que se encuentra el colegio cuenta con servicios sanitarios, administrativos y de ocio suficientes. De todos modos, cualquier servicio del que se careciera en la zona, se encontraria a una corta distancia ya que hablamos de una ciudad bastante pequeña pero muy acogedora y segura. Al centro acuden los hijos de las familias de la zona, exceptuando las actividades extraescolares, a las que acuden alumnos de otros centros ya que en el suyo no poseen estas actividades como puede ser un deporte escolar. Parte del alumnado es procedente de países extranjeros y podemos encontrar diferentes etnias y culturas.

·         Centro:

Se trata de un coelgio de doble línea tanto en infantil como en Primaria al que acuden alrededor de 500 alumnos.

·         Nivel:

Esta unidad didáctica está diseñada para tercer curso de Educación Infantil (5 años). Está orientada a alumnos sin necesidades educativas especiales, por lo que no presenta gran cantidad de trabajo especializado o refuerzo.


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